您的企業(yè)培訓有效果么?
來源:m.catsplaza.com 發(fā)布時間:2021/12/29 17:36:57
您的企業(yè)培訓有效果么?
今天的話題,您的企業(yè)培訓有效果么?企業(yè)發(fā)展離不開培訓,相信很多企業(yè)都做過培訓,那么您的企業(yè)做的培訓真的有效果么,還是只是走走過程,培訓以后對公司員工、團隊及公司的發(fā)展有改變么?變好還是變壞了呢?您有做過評估嗎?
大家都知道,做人力資源相關咨詢,有一項逃不過去的工作,就是要前期的人力資源診斷。四川企業(yè)管理培訓班表示而診斷中,對企業(yè)現(xiàn)有培訓體系的評估是繞不過去的一步,畢竟現(xiàn)在所講的“組織賦能”、“人力資本”等理念都繞不開傳統(tǒng)人力資源六大模塊中的“培訓與開發(fā)”。
那如何評估企業(yè)現(xiàn)有培訓體系的有效性呢?
其實方法很多,但是從簡便性和區(qū)分度來說,我們咨詢團隊經(jīng)過若干次調整,建立了3個“三”的評估架構,以便對企業(yè)的既有培訓體系提出改進建議。
對象被分為三類。要衡量一個管理體系的完整性,首先要考慮它的覆蓋性和對目標的針對性。在企業(yè)發(fā)展的不同階段,雖然重點不同,但必須區(qū)分三種基本的對象類型及其相對獨立的課程設置。這樣一個部門會讓整個培訓水平感覺更好,可以覆蓋企業(yè)80%以上的人員。
”培訓分為三個階段,實際上是考慮到企業(yè)培訓管理本身的系統(tǒng)周期,正如生產(chǎn)管理必須考慮到“PDCA”一樣。培訓前期、培訓中期和培訓后期三個階段都很簡單,但很少有企業(yè)能真正堅持做好。
典型問題是崗位培訓環(huán)節(jié),經(jīng)常出現(xiàn)“課后培訓即結束”,甚至更極端的現(xiàn)象是反復購買評價差的課程,導致培訓體系建設的初衷和目標無法實現(xiàn)。管理分為三個層次”,即對培訓體系實際運行情況的分析和評價。所謂三級管理,就是保證運行機制的建設。
在運營層面,如果有核心,培訓體系可以以主線運行,以確保培訓內容與公司在組織和個人層面的發(fā)展同步;在資源層面,將培訓的四個要素包括在內,特別強調配置關系。內部和外部課程之間的協(xié)調;在機構層面,需要相關規(guī)范來確保培訓工作的嚴肅性和員工。勞動參與的保障。
企業(yè)層面的競爭,歸根結底還是會深入到人力資源管理水平的競爭,而保持競爭力的一個重要方面則是要有一套符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及員工發(fā)展訴求的培訓體系。
經(jīng)過我的介紹,你懂了嗎?如果你覺得我的分享對你來說有很大的用處,并且能夠讓你應用到你的生活中去,還想了解更多成都企業(yè)管理培訓的小知識,就登陸我們的官網(wǎng)吧!
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大家都知道,做人力資源相關咨詢,有一項逃不過去的工作,就是要前期的人力資源診斷。四川企業(yè)管理培訓班表示而診斷中,對企業(yè)現(xiàn)有培訓體系的評估是繞不過去的一步,畢竟現(xiàn)在所講的“組織賦能”、“人力資本”等理念都繞不開傳統(tǒng)人力資源六大模塊中的“培訓與開發(fā)”。
那如何評估企業(yè)現(xiàn)有培訓體系的有效性呢?
其實方法很多,但是從簡便性和區(qū)分度來說,我們咨詢團隊經(jīng)過若干次調整,建立了3個“三”的評估架構,以便對企業(yè)的既有培訓體系提出改進建議。
對象被分為三類。要衡量一個管理體系的完整性,首先要考慮它的覆蓋性和對目標的針對性。在企業(yè)發(fā)展的不同階段,雖然重點不同,但必須區(qū)分三種基本的對象類型及其相對獨立的課程設置。這樣一個部門會讓整個培訓水平感覺更好,可以覆蓋企業(yè)80%以上的人員。
”培訓分為三個階段,實際上是考慮到企業(yè)培訓管理本身的系統(tǒng)周期,正如生產(chǎn)管理必須考慮到“PDCA”一樣。培訓前期、培訓中期和培訓后期三個階段都很簡單,但很少有企業(yè)能真正堅持做好。
典型問題是崗位培訓環(huán)節(jié),經(jīng)常出現(xiàn)“課后培訓即結束”,甚至更極端的現(xiàn)象是反復購買評價差的課程,導致培訓體系建設的初衷和目標無法實現(xiàn)。管理分為三個層次”,即對培訓體系實際運行情況的分析和評價。所謂三級管理,就是保證運行機制的建設。
在運營層面,如果有核心,培訓體系可以以主線運行,以確保培訓內容與公司在組織和個人層面的發(fā)展同步;在資源層面,將培訓的四個要素包括在內,特別強調配置關系。內部和外部課程之間的協(xié)調;在機構層面,需要相關規(guī)范來確保培訓工作的嚴肅性和員工。勞動參與的保障。
企業(yè)層面的競爭,歸根結底還是會深入到人力資源管理水平的競爭,而保持競爭力的一個重要方面則是要有一套符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及員工發(fā)展訴求的培訓體系。
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