?如何提升員工培訓(xùn)效果
來源:m.catsplaza.com 發(fā)布時間:2020/11/18 14:10:46
如何提升員工培訓(xùn)效果
員工培訓(xùn)如何走出俗套,創(chuàng)造積極明顯的理想效果,就必須在培訓(xùn)的理念、方式等方面不斷進行創(chuàng)新。企業(yè)的發(fā)展與員工的培訓(xùn)是分不開的,但是,就我的感覺而言,成都企業(yè)管理培訓(xùn)的專業(yè)人員認(rèn)為大多數(shù)企業(yè)的培訓(xùn)太假太盲目,根本沒有什么實際的效果,員工培訓(xùn)都存在一些誤區(qū)。
1、員工培訓(xùn)的對象觀念要轉(zhuǎn)變。員工培訓(xùn)的對象不僅僅是企業(yè)的一般員工,更重要的應(yīng)是企業(yè)的管理層,尤其是高中級管理層,因為企業(yè)發(fā)展于員工能力的制約因素并不是很大,而最大的則是中高級管理層的能力,他們才是決定企業(yè)發(fā)展命脈和未來的關(guān)鍵,所以培訓(xùn)不能避重就輕,你可以不培訓(xùn)你的員工,但是必須培訓(xùn)你的管理層。
2、員工培訓(xùn)的觀念要創(chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費人力物力財力的觀念,而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為,其重要性比企業(yè)看見的廠房投資、設(shè)備投資更為重要。
3、員工培訓(xùn)的方式要創(chuàng)新。必須改變你說我聽,課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。因此,在員工培訓(xùn)方式上,要體現(xiàn)出層次性、多樣性,要拉開梯度,采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動、活潑,易于被員工接受。要緊密聯(lián)系實際,形成雙方良性互動。
4、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新。在注重針對性的前提下,必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。要根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題,在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有員工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機制。
5、員工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要,但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個方面的優(yōu)勢:他們既具有專業(yè)知識又具有寶貴的工作經(jīng)驗,肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)。當(dāng)員工培訓(xùn)員工時,由于頻繁接觸,一種團隊精神便在組織中自然形成,而且,這樣也鍛煉了員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。
6、員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新。員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書,而忽略了培訓(xùn)的實質(zhì),一旦獲得所需要的證書,員工進一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。證書不一定要權(quán)威機構(gòu)的,也可以是企業(yè)內(nèi)部的,但每個企業(yè)要盡量使這個證書變得權(quán)威些,變得有吸引力些,因為改善員工的硬技能固然重要,同時改善他們的軟技能,如紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要。
上面就是文章中心的介紹,現(xiàn)在大家已經(jīng)有所了解了吧,如果還有其他疑問,請繼續(xù)瀏覽本站相關(guān)成都企業(yè)培訓(xùn)的文章,在此溫馨提醒:我們應(yīng)該要注意的就是,在我們選擇上有保證,如果是沒有很好的服務(wù),這樣的話我們就一定不要選擇。
員工培訓(xùn)如何走出俗套,創(chuàng)造積極明顯的理想效果,就必須在培訓(xùn)的理念、方式等方面不斷進行創(chuàng)新。企業(yè)的發(fā)展與員工的培訓(xùn)是分不開的,但是,就我的感覺而言,成都企業(yè)管理培訓(xùn)的專業(yè)人員認(rèn)為大多數(shù)企業(yè)的培訓(xùn)太假太盲目,根本沒有什么實際的效果,員工培訓(xùn)都存在一些誤區(qū)。
1、員工培訓(xùn)的對象觀念要轉(zhuǎn)變。員工培訓(xùn)的對象不僅僅是企業(yè)的一般員工,更重要的應(yīng)是企業(yè)的管理層,尤其是高中級管理層,因為企業(yè)發(fā)展于員工能力的制約因素并不是很大,而最大的則是中高級管理層的能力,他們才是決定企業(yè)發(fā)展命脈和未來的關(guān)鍵,所以培訓(xùn)不能避重就輕,你可以不培訓(xùn)你的員工,但是必須培訓(xùn)你的管理層。
2、員工培訓(xùn)的觀念要創(chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費人力物力財力的觀念,而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為,其重要性比企業(yè)看見的廠房投資、設(shè)備投資更為重要。
3、員工培訓(xùn)的方式要創(chuàng)新。必須改變你說我聽,課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。因此,在員工培訓(xùn)方式上,要體現(xiàn)出層次性、多樣性,要拉開梯度,采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動、活潑,易于被員工接受。要緊密聯(lián)系實際,形成雙方良性互動。
4、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新。在注重針對性的前提下,必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。要根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題,在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有員工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機制。
5、員工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要,但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個方面的優(yōu)勢:他們既具有專業(yè)知識又具有寶貴的工作經(jīng)驗,肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)。當(dāng)員工培訓(xùn)員工時,由于頻繁接觸,一種團隊精神便在組織中自然形成,而且,這樣也鍛煉了員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。
6、員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新。員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書,而忽略了培訓(xùn)的實質(zhì),一旦獲得所需要的證書,員工進一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。證書不一定要權(quán)威機構(gòu)的,也可以是企業(yè)內(nèi)部的,但每個企業(yè)要盡量使這個證書變得權(quán)威些,變得有吸引力些,因為改善員工的硬技能固然重要,同時改善他們的軟技能,如紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要。
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