四川企業(yè)管理培訓(xùn)班解答什么是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
來源:m.catsplaza.com 發(fā)布時間:2023/3/17 18:05:50
四川企業(yè)管理培訓(xùn)班解答什么是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
所謂內(nèi)訓(xùn),也是相對于外訓(xùn)而言的一種培訓(xùn)形式。從受眾上來說,內(nèi)訓(xùn)就是企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn),學(xué)員屬于同一家公司的內(nèi)部員工;而外訓(xùn)則不同,學(xué)員可以是不同企業(yè)的員工。從內(nèi)容上來說,內(nèi)訓(xùn)一般更貼合企業(yè)內(nèi)部的需求,更容易解決當(dāng)前企業(yè)存在的問題;而外訓(xùn)則內(nèi)容較為廣泛,不一定完全針對企業(yè)內(nèi)特定的問題。從講師上來說,內(nèi)訓(xùn)更多以企業(yè)內(nèi)部的講師為主,而外訓(xùn)則基本上由社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請專家進(jìn)行授課。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的方法有很多,常見的有以下幾種:
1.講授法
這是最傳統(tǒng)的內(nèi)訓(xùn)方式,優(yōu)點是運用起來方便,便于內(nèi)訓(xùn)師控制整個過程。缺點是信息單向傳遞,反饋效果差,常被用于一些企業(yè)制度宣貫等理念性知識的培訓(xùn)。
2.案例研討法
這是一種通過內(nèi)訓(xùn)師提供企業(yè)或部門內(nèi)某個實際問題的案例,然后讓學(xué)員在分析案例的基礎(chǔ)上提出解決問題的辦法并相互交流的培訓(xùn)方法。除了解決具體問題,案例研討法也完全可用于知識類的培訓(xùn),且效果更佳。
3.角色扮演法
該方法是由兩名或兩名以上的學(xué)員在內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計的工作場景中扮演不同角色,內(nèi)訓(xùn)師及其他學(xué)員在其表演后做適當(dāng)?shù)狞c評。角色扮演法情景性很強(qiáng),反饋效果好、費用低,多用于職場人際關(guān)系能力的訓(xùn)練。
4.工作輪換法
所謂工作輪換,也可以通俗理解為內(nèi)部輪崗培訓(xùn)。是企業(yè)通過有計劃地讓員工輪換擔(dān)任不同的工作,從而達(dá)到考察其優(yōu)勢、劣勢及復(fù)合型工作能力的培訓(xùn)目的。
5.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法
這是互聯(lián)網(wǎng)時代一種新型企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方式,例如當(dāng)下很多企業(yè)開展的“云學(xué)院”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等,內(nèi)訓(xùn)師能把自己的課程上載到網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺上,方便學(xué)員自主聽課。這種方式使用靈活,符合分散式學(xué)習(xí)的新趨勢,節(jié)省學(xué)員集中培訓(xùn)的時間,更適合成人學(xué)習(xí),但往往投入的成本會比較高。
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所謂內(nèi)訓(xùn),也是相對于外訓(xùn)而言的一種培訓(xùn)形式。從受眾上來說,內(nèi)訓(xùn)就是企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn),學(xué)員屬于同一家公司的內(nèi)部員工;而外訓(xùn)則不同,學(xué)員可以是不同企業(yè)的員工。從內(nèi)容上來說,內(nèi)訓(xùn)一般更貼合企業(yè)內(nèi)部的需求,更容易解決當(dāng)前企業(yè)存在的問題;而外訓(xùn)則內(nèi)容較為廣泛,不一定完全針對企業(yè)內(nèi)特定的問題。從講師上來說,內(nèi)訓(xùn)更多以企業(yè)內(nèi)部的講師為主,而外訓(xùn)則基本上由社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請專家進(jìn)行授課。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的方法有很多,常見的有以下幾種:
1.講授法
這是最傳統(tǒng)的內(nèi)訓(xùn)方式,優(yōu)點是運用起來方便,便于內(nèi)訓(xùn)師控制整個過程。缺點是信息單向傳遞,反饋效果差,常被用于一些企業(yè)制度宣貫等理念性知識的培訓(xùn)。
2.案例研討法
這是一種通過內(nèi)訓(xùn)師提供企業(yè)或部門內(nèi)某個實際問題的案例,然后讓學(xué)員在分析案例的基礎(chǔ)上提出解決問題的辦法并相互交流的培訓(xùn)方法。除了解決具體問題,案例研討法也完全可用于知識類的培訓(xùn),且效果更佳。
3.角色扮演法
該方法是由兩名或兩名以上的學(xué)員在內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計的工作場景中扮演不同角色,內(nèi)訓(xùn)師及其他學(xué)員在其表演后做適當(dāng)?shù)狞c評。角色扮演法情景性很強(qiáng),反饋效果好、費用低,多用于職場人際關(guān)系能力的訓(xùn)練。
4.工作輪換法
所謂工作輪換,也可以通俗理解為內(nèi)部輪崗培訓(xùn)。是企業(yè)通過有計劃地讓員工輪換擔(dān)任不同的工作,從而達(dá)到考察其優(yōu)勢、劣勢及復(fù)合型工作能力的培訓(xùn)目的。
5.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法
這是互聯(lián)網(wǎng)時代一種新型企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方式,例如當(dāng)下很多企業(yè)開展的“云學(xué)院”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等,內(nèi)訓(xùn)師能把自己的課程上載到網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺上,方便學(xué)員自主聽課。這種方式使用靈活,符合分散式學(xué)習(xí)的新趨勢,節(jié)省學(xué)員集中培訓(xùn)的時間,更適合成人學(xué)習(xí),但往往投入的成本會比較高。
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