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如何提高員工執(zhí)行力

來源：m.catsplaza.com 發(fā)布時間：2022/2/16 17:55:34

    如何提高員工執(zhí)行力
    在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了任務(wù)，都希望員工能馬上執(zhí)行，如果員工的執(zhí)行力非常高，那么就會提高工作效率，但是如何培養(yǎng)員工的執(zhí)行力?以下是四川企業(yè)管理培訓(xùn)班為您整理的如何提高員工的執(zhí)行力的相關(guān)內(nèi)容。
    我們一直在說執(zhí)行力，都知道執(zhí)行了對于一個企業(yè)的重要性，企業(yè)的發(fā)展需要有效率的人去完成，不光是要提高管理層的執(zhí)行力，員工的執(zhí)行力也是非常重要的。
    企業(yè)要把這點關(guān)注起來，重點去打造，員工是企業(yè)的生產(chǎn)者，如果沒有執(zhí)行力的話是會對企業(yè)造成很大的影響的。
    領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的指令一定要清晰明了，目標(biāo)明確，不能模擬兩可，讓員工不知道到底要做什么。要想讓員工快速有效的執(zhí)行任務(wù)，那么領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的任務(wù)一定要是容易懂的，而且能夠執(zhí)行。
    讓員工養(yǎng)成執(zhí)行的習(xí)慣，培養(yǎng)員工做事主動的意識，不要總是等待命令，主動找事做。制定良好的獎勵機(jī)制，對于執(zhí)行力好的員工，要鼓勵并給予一定的獎勵，可以讓這些員工定期分享自己的經(jīng)驗。
    給員工做好榜樣，要求員工執(zhí)行力強(qiáng)，管理者就要從自身做起，以身作則，讓員工能有動力跟著你一起執(zhí)行好任務(wù)。任務(wù)分工要明確,合理安排好人員的配置,讓員工都知道自己哪些應(yīng)該做?哪些不該做?這樣員工執(zhí)行起來才更快。
    積極選用執(zhí)行力強(qiáng)的人員，并通過樹立標(biāo)桿發(fā)揮影響作用，促進(jìn)提升企業(yè)員工的執(zhí)行力。根據(jù)崗位需要，積極選用執(zhí)行力強(qiáng)的人員，使之帶領(lǐng)或帶動局部執(zhí)行力的提升，同時根據(jù)實際需要，樹立執(zhí)行力強(qiáng)的員工作為標(biāo)桿，進(jìn)而促進(jìn)和影響其他員工。
    管理人員依據(jù)工作目標(biāo)，制定合理制度與方案，常抓不懈，充分發(fā)揮檢查、監(jiān)督與激勵作用。因為如果管理人員沒有做到常抓不懈或缺乏檢查、監(jiān)督和激勵措施，容易使得員工感覺沒有督促或干好干壞一個樣等等，進(jìn)而引起員工在工作時會出現(xiàn)懶散甚至搗亂現(xiàn)象。
    構(gòu)建合理的工作流程，明確工作目標(biāo)，明確員工分工，做到職責(zé)清晰，提供工作方式方法。因為如果缺乏合理的工作流程，容易讓員工工作起來不順暢;如果缺乏工作目標(biāo)，容易讓員工工作起來很茫然;如果缺乏明確分工，容易讓員工工作時出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象;如果工作方式方法不得當(dāng)，容易讓員工工作起來事倍而功半。
    要縮短“說了“與“做了“的距離?？s短“說了“與“做了“的距離是一種好的執(zhí)行能力，有這樣一個例子：東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn)，后來被日本一家財團(tuán)收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個人來，除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。
    制度沒變，人沒變，機(jī)器設(shè)備沒變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力，無條件的執(zhí)行力。所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力，常常在年初就給自己訂今年的工作目標(biāo)和計劃，計劃書看起來是即符合實際又富有挑戰(zhàn)。
可    是往往到年底，自己就會感嘆：這一年感覺沒有做什么，述職報告怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己“說了“與“做了“的距離還太遠(yuǎn)，只訂立目標(biāo)而沒有行動或者說不能把每個目標(biāo)實實在在的落實在每一個具體行動上。學(xué)了執(zhí)行力，明白：有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但是這只能讓你得30分，但是如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃，可能會取得80分、90分的效果。
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